Escritos en torno a la Educación. Volumen 2 "Articulación en Matemática" | Page 87

vínculos que
establecen quienes enseñan y las decisiones
pedagógicas que asumen son condición de posibilidad para el
sostenimiento de las trayectorias y la inclusión pedagógica. Pero, es
en el marco de la articulación como categoría política donde las
decisiones que se toman en este marco, exceden el espacio recortado
del aula propia y desafía a la relación con otros docentes de la misma
escuela, entre escuelas del mismo nivel y de niveles diferentes.
Algunos libros, constituyen una apuesta a la esperanza...Y el trabajo
que realizaron las escuelas del Distrito de Pilar, y la oportunidad que
nos brindan para seguir pensando en ellas por haberlas puesto
disponibles para quienes las leímos, nos es otra cosa que la
asegurarnos que lo que muchos soñamos es posible...
Noviembre de 2015.
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