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Al unir estos tres temas podemos comprender que el tema tratado es sobre la acción
útil que realiza el docente como persona que actúa viendo la acción del estudiante y
su manera de adquirir conocimientos.
El rol que desempeña un docente ha ido cambiando al paso de los años ya que se
podría decir que hace algunas décadas lo que realizaban los docentes era catedra solo
intentaban que los estudiantes aprendan lo que estaba en un texto y los
conocimientos eran rígidos no podían ser cambiados por nada pero acorde paso el
tiempo esto ha ido cambiado ya que las metodologías de enseñanza han mejorado, de
tal forma que a los estudiantes les han dado la libertad de poder tener un propio
criterio y que ellas desarrollen su propio conocimiento y el docente solo sea un guía en
el aprendizaje del estudiante.
De este manera decimos que el ser humano debe ser guiado para que logre tener un
aprendizaje espontaneo y en cuanto al docente debe ser un animador, motivador y
transmitir su conocimiento a sus alumnos de una forma eficaz y así sus alumnos logren
comprender y tengan más curiosidad por algún tema y lo investiguen por si mismo es
decir que se autocapaciten.
III. Desarrollo
El docente debe tener una buena preparación con respecto al papel para asumir la
tarea de educar a las siguientes generaciones, con esto no solo se tiene en cuenta la
responsabilidad de transferir saberes básicos para el estudiante, también garantizar en
sus alumnos actitudes y valores que son necesarios para que así puedan desarrollar
sus destrezas, habilidades y la correcta toma de decisiones entonces así en un futuro
lograr mejorar la calidad de vida. Para la actualidad el sistema educativo ordena al
maestro una nueva forma para desenvolverse ya que el maestro debería cumplir el
papel principal por lo tanto debe tener una adecuada preparación con relación a su
papel, esto quiere decir que el docente siendo un mediador permite que el alumno
alcance los aprendizajes requeridos y logre su desarrollo en el ámbito educativo y
personal, ayuda en la realización de actividades que a su vez le dan experiencias al
alumno, las cuales están relacionadas con los intereses y fortalezas personales. El
docente debe considerar la planificación de tu ocupación en función de su valoración,
escogiendo nuevas técnicas o metodologías de enseñanza que se adapten de una
mejor manera a sus alumnos para aumentar sus habilidades cognitivas para esto el
docente también debe seguir un modelo curricular que le guiara en su papel de
mediador. El objetivo de la mediación es que el estudiante obtenga el mayor número
de aprendizajes mediante cada una de las experiencias vividas en el aula de clases, las
cuales estimularan sus destrezas no solo académicas, ya que estas también pueden ser
sociales.
El rol del estudiante en el aula de clases es sumamente importante ya que solo de esa
manera podemos aprender es por eso que cabe recalcar que para nadie es
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