En Red #4 Resvista en red Cuarta edición | Page 20
Una vez establecidos estos cimientos, hicimos
los mayores esfuerzos por transmitir, durante
el proceso de difusión, el espíritu de esta
escuela ideada por los estudiantes. El equipo
de difusión, conformado por estudiantes en
práctica, visitó decenas de colegios vistiendo
remeras estampadas con los diseños de
Estamos Ready, poniendo música y haciendo
concursos durante recreos. Junto con un
grupo muy motivado de futuros peCh,
preparamos en un colegio una muestra de la
escuela Estamos Ready, en que los
estudiantes pudieron hacer experimentos de
ciencias y resolver desafíos de ingenio,
practicar aero yoga, participar en un taller de
improvisación musical, o en otro de creación
de memes. Otro acierto importante fue hacer
transmisiones en vivo por Instagram
(@estamosready_ech), en que muchos
estudiantes interesados pudieron interactuar
y resolver todas sus dudas sobre la escuela
de verano.
Esperamos con gran expectación el primer
día de esta escuela. A diferencia de años
anteriores,
preparamos
una
gran
bienvenida, llena de alegría, colores, música,
regalos y actividades de vínculo con los
nuevos profesores y compañeros, para que
cada estudiante se sintiera integrado a la
experiencia. Llegado el día, nuestra
satisfacción fue enorme al ver a cientos de
estudiantes acudiendo a las escuelas
Estamos Ready, algunos declarando con
orgullo ser sus creadores.
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Diseñar la escuela de verano con los
estudiantes no fue la única acción que
tomamos, pero estamos convencidos de que
fue la más importante de todas para lograr el
ambicioso objetivo que nos propusimos.
Además de inspirarnos profundamente
sobre la posibilidad de innovar en la creación
de
espacios
de
aprendizaje
para
adolescentes y profesores en formación, esta
experiencia nos permitió modelar a nuestros
peCh una forma de trabajo que ubica al
estudiante como el protagonista del proceso.
Finalmente, la mayor lección que nos dejó la
escuela Estamos Ready, es sin lugar a dudas,
la vital importancia de siempre escuchar a
nuestros estudiantes.
"Nos propusimos
el desafío de
lograr que 1000
estudiantes se
comprometieran
a participar
activamente en
estas escuelas"
Ignacio Zenteno Soto
Enseña Chile 2014-2015
Coordinador de formación inicial, Enseña
Chile
[email protected]