E.L.I.O.T _Italia le unità didattiche Eliot_Italia_UDA realizzate x il progetto | Page 47

E.L.I.O.T. - ENHANCING LITERACY BASIC SKILLS AND FIGHTING DROPOUT WITH CROSS-CURRICULAR THEATRICAL EXPERIENTIAL LEARNING ID Number: 2016-1-IT02-KA219-024165 ASSESSMENT TEST 3 a virtual Mob 17 aprile 2018 IL team italiano invia una griglia da completare con i nomi e le mail dei due studenti (3 per la Grecia) partecipanti all' Incontro in Italia Da restituire al team italiano compilata entro il 07 aprile Gli studenti  sono abbinati con i corrispondenti europei  effettuano un test sull'attività svolta e sugli argomenti affrontati  inviano per mail ai corrispondenti i risultati ottenuti ( a discrezione dei partner tutti/ una selezione degli altri studenti coinvolti possono effettuare il test ma per le valutazioni del progetto si utilizzano solo quelli dei 2 alunni coinvolti nella Mobilità in Italia in Italia  ogni formazione politica transnazionale si riunisce per discutere e selezionare la modifica/integrazione alle proposte di legge che intende presentare su ciascun tema in Commissione  una guida cartacea , uguale per tutti i gruppi è fornita a supporto delle attività, Fase 3 BLENDED MOBILITY 22- 28 aprile 2018 gli studenti  saranno suddivisi in 2 Commissioni in cui sono presenti rappresentanti delle diverse formazioni politiche scelti random  in Commissione discutono, confrontano, negoziano per trovare una stesura soddisfacente o accettabile da tutti i componenti la proposta viene poi presentata ad Consiglio dei Ministri ( rappresentato dai docenti)  producono inoltre uno sketch indicando possibili applicazioni/ risultati della loro proposta e lo rappresentano  Gli altri partecipanti possono commentare o proporre alternative ma recitando essi stessi la variante proposta.  Nella sessione plenaria finale votano le proposte presentate test di verifica finale e valutazione competenze e attività svolta  I DOCENTI ASSISTONO gli alunni durante le attività e PARTECIPANO attivamente alla simulazione RECITANDO DEI RUOLI