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E.L.I.O.T. - ENHANCING LITERACY BASIC SKILLS AND FIGHTING DROPOUT WITH CROSS-CURRICULAR THEATRICAL EXPERIENTIAL LEARNING ID Number: 2016-1-IT02-KA219-024165 PREREQUISITI TEMPI INTERDISCIPLINARE METODOLOGIA RISORSE INTERNE E/O ESTERNE) STRUMENTI FASI COMPITI - INCARICHI Degli ALUNNI Conoscenza di base della lingua inglese Uso di internet e dei principali social network Leggere, comprendere e interpretare testi scritti di vario tipo. Produrre testi di vario tipo in relazione ai differenti scopi comunicativi. 12 ore Storia, Italiano, Informatica, Geografia e Inglese attività laboratorio, Brain storming, lezione frontale, lezione dialogata, lavoro di gruppo e individuale, ricerca in rete, cooperative learning, drammatizzazione in DiE Docenti delle materie coinvolte Internet, libri e manuali, materiale informativo vario, videocamera, strumenti multimediali ed iconici Presentazione del progetto e delle sue finalità agli studenti; suddivisione degli studenti in piccoli gruppi, individuazione dei ruoli ed assegnazione del lavoro da svolgere in gruppo - 2 h Lavoro di gruppo e DiE - 2h Lavoro di gruppo e DiE - 2h Attività nell’aula multimediale di lingue e d’informatica - 2h Attività nell’aula multimediale di lingue e d’informatica e DiE - 2h Verifica dei lavori svolti e somministrazione del questionario individuale - 2h Attività svolte in ciascun gruppo: illustrazione grafica di come una situazione di pace possa infrangere le barriere costruite con la guerra; individuazione e ricerca delle situazioni di separazione e di divisione all’interno degli Stati e tra gli Stati con la creazione di muri; scelta di situazioni e testimonianze rappresentative; inserimento del materiale prodotto sul padlet di storia al link seguente https://padlet.com/d_scalet/HISTORY

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