El tutor virtual y los recursos educativos multimedia EL AUTOR VIRTUAL Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS MULTIME | Page 6

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Y si espera que sea un material que sea susceptible de cambios, probablemente
esas herramientas terminen siendo obsoletas en el tiempo, para el objetivo
propuesto.
Al final, si se cuenta con el recurso económico para la inversión en la tecnología
adecuada, lo más conveniente es investigar cuál de las aplicaciones pagadas son las
más convenientes. En esa línea de ideas, es conveniente preguntar al proveedor de
la tecnología investigada algunos elementos técnicos necesarios para tomar una
decisión. En la actualidad, con su objetivo de vender, los vendedores de la
tecnología brindan suficiente información sobre, por ejemplo, el funcionamiento
de la aplicación y las posibilidades de su uso según los objetivos que se buscan.
Preguntar el tipo de apoyo técnico que brindan y si es durante las 24 horas (Hay
que tener presente que la educación virtual no tiene horario específico). Por otro
lado, no es poco frecuente que se puedan encontrar foros de discusión en los que
otros usuarios opinan sobre las experiencias que han tenido con una u otra
aplicación y esa puede ser una buena fuente de referencia, aun cuando cada
persona, al usar con su propia particularidad una aplicación, puede tener opinión
distinta sobre su uso.
En e-Learning Masters. (2019), se proponen otros aspectos que, una vez elegidas
algunas aplicaciones candidatas, es conveniente considerar:
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¿Permite el trabajo colaborativo?
¿Tiene límite de usuarios, contenido o almacenaje?
¿Cuántos autores pueden trabajar en la herramienta?
¿Se puede traducir el contenido a otros idiomas y cuáles son?
¿Qué tan fácil es de utilizar para los estudiantes?
¿Se encuentra en la nube o es necesario descargarla?
¿Puedes integrar audio y vídeo?, ¿gamificación?, ¿animaciones?, ¿redes sociales
o elementos sociales como encuestas y votaciones?
¿Te servirá dentro de uno o dos años?
La empresa encargada de la herramienta tiene respaldo. Ofrece tutoriales, blogs
y retroalimentación inmediata en caso necesario.
¿Se puede editar y actualizar contenido sin afectar los datos o al usuario?
Así que, visto el docente como un autor virtual, conviene hacer una revisión adecuada de
los conceptos vinculados con ese rol que ahora empieza a tener.
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