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PRÁCTICA 6

LENGUA

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Comenzaré el análisis del spot con “lo sencillo”, es decir, la parte técnica. Luego proseguiré con la parte oculta de anuncio, volviéndolo a estudiar, aplicándole, esta vez, la teoría sobre la pragmática vista en clase. De este modo tendremos un examen más completo del vídeo publicitario que nos haga comprender mejor todas sus partes.

Puede resultar un poco confuso mi verdadero criterio sobre este anuncio, puesto que mi práctica rebosa de opinión personal por todas partes. Pero que no os lleve a la confusión. Desde el punto de vista objetivo, el spot en sí me parece muy bueno. Es más, está teniendo resultados bastante óptimos en Youtube (basándome en la cantidad de visitas y ‘likes’ que ha obtenido en solo unas semanas). Sin embargo, desde el punto de vista subjetivo (y tal vez aquí meta la pata porque algún miembro del colectivo femenino discrepe conmigo) lo que promociona ya no me parece tan bueno, ni mucho menos. De todos modos, basta ya de tanto parecer subjetivo. Empecemos con el análisis del lado técnico de la promoción.

Nos encontramos ante una composición publicitaria bastante elaborada a mi parecer. Los mensajes que pretende imbuirnos el emisor de esta composición son varios. El primer mensaje es un intento de inculcarnos la idea de la relación entre la ropa de ‘Desigual’ y lo renovado, la novedad, lo inesperado o imprevisto (lo mencioné anteriormente, uniéndolo a la intención de darle un lavado de imagen a esta marca). El segundo mensaje pretende expresar el vínculo que hay entre el uso de estas prendas y el éxito, ya que la chica que lo anuncia (y las otras dos de los anuncios restantes) es muy atractiva, atrevida, divertida, no tiene problemas económicos, -el primer indicio de ello es que puede permitirse el comprar ropa de ‘Desigual’- y goza de un estilo de vida envidiable. Por último, el mensaje concluyente es el uso de la metáfora en forma de eslogan; “tengo un plan”. Ya lo expliqué anteriormente, pero lo que creo que se pretende provocar de forma subliminal en el espectador es enlazar los planes de las chicas con un único plan que busca que el cliente base su plan en comprar atuendos de ‘Desigual’. De la parte de los mensajes, pasamos a uno de los aspectos más técnicos: la fusión de los planos, colores, luces y sonidos con el mensaje y la intención de nuestro spot. La chica protagonista es joven y se muestra muy activa. Para acompañarla, se emplea una música muy rítmica y dinámica que expresa además la personalidad alocada de la muchacha. A la música la acompaña la gran luminosidad, la alternancia de distintos planos que aporta dinamismo y los llamativos colores de la ropa y la habitación en sí (el uso del color rojo) que captan la atención del espectador. Se nos olvida el elemento que más atrae observación del público; el tema sexual y las constantes frases eróticas de nuestra modelo. Aunque cada vez menos, sigue siendo un tema bastante tabú hoy en día y nos sigue llamando la atención nada más escuchar hablar sobre él.

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Campaña Desigual

Polémico anuncio de la marca de ropa.

Slogan

"¿Tienes un plan? La vida es chula."