Informe
Discriminación
INFORME DE LA COMISION HONORARIA CONTRA EL RACISMO,
LA XENOFOBIA Y TODA OTRA
FORMA DE DISCRIMINACION
(CHRXD).
MARZO 2014
La CHRXD fue instalada en marzo de 2007 en cumplimiento de
la Ley No. 17.817 del 2005 y
Decreto 152/006 de 30 de mayo
de 2006.
Integración.
Integrada por un representante
del Ministerio de Educación y
Cultura, que la presidirá, un representante del Ministerio del
Interior, un representante del
Ministerio de Relaciones Exteriores, un representante del Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación
Pública (ANEP), por ley 19122 un
representante del MIDESy representantes designados por el Presidente de la República, entre las
personas propuestas por organizaciones no gubernamentales
que cuenten con conocida trayectoria en la lucha contra el racismo, la xenofobia y toda otra
forma de discriminación.
En cuanto a los representantes
de las organizaciones no gubernamentales, el decreto reglamentario establece un titular y
dos suplentes.
Cumplimiento de las
competencias asignadas
La creación y puesta en funcionamiento de este organismo, es
de gran relevancia teniendo en
cuenta que la discriminación y el
racismo son problemas socioculturales graves que se manifiestan en diversas formas, ya sea
abiertas o solapadas.
Se constató que la creación de
esta Comisión era una necesidad
sentida por mucha gente, teniendo en cuenta la cantidad de denuncias y casos recibidos, a pesar de la escasa promoción que
se ha hecho de su existencia.
- Recibir y centralizar información sobre conductas racistas,
xenofóbicas
y
discriminatorias; llevar un
registro de las mismas y formular la correspondiente
denuncia judicial si eventualmente correspondiere .
- Brindar un servicio de asesoramiento integral y gratuito para personas o grupos
que se consideren discriminados o víctimas de actitudes racistas, xenofóbicas y
discriminatorias.
En efecto, dentro de las competencias asignadas a la Comisión,
la que ha ocupado la mayor parte del trabajo de la Comisión fue
la establecida en el literal G) .
Si bien la Comisión entendió que
sus otras competencias eran
igualmente importantes, la necesidad de las personas de obtener
rápidas respuestas a sus problemas concretos, ocupó gran parte