El mundo del aprendizaje E BOOK WAGNER | Page 8

Potenciar  Actividades que conduzcan al éxito  Actividades en el periodo formativo  Interacción y el trabajo mutuo  Ligar a los aprendizajes las experiencias  Explotar la capacidad de análisis  Participación activa  Utilizar métodos de aprendizaje en grupo  Discusión y trabajo en equipo  Reforzamiento  Estudio de casos y método de proyecto PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS  Deductivo: Se parte de una regla general abstracta y se explica la realidad concreta a partir de ella.  Inductivos: Se parte de la realidad concreta y se construyen leyes generales a partir de ella.  Lógicos: La enseñanza se estructura en función de los requerimientos del tema.  Psicológicos: La enseñanza se estructura de acuerdo con los requerimientos del grupo de aprendizaje.  Activos: Papel activo de los participantes  Pasivos: Papel pasivo de los participantes  Por Globalización: Persigue objetivos globales  Por Especialización: Persigue objetivos específicos  Dogmáticos: La veracidad de la información es incuestionable  Heurísticos: La veracidad de la información se somete a examen