Ellos fijan sus propias metas de aprendizaje
Se involucran en el aprendizaje
Ellos evalúan su aprendizaje
Una de la idea errónea acerca de la autoaprendizaje es que los estudiantes aprenden
en completo aislamiento de los demás, cuando en realidad la idea central detrás de
SDL es que el aprendizaje se debe a factores motivacionales intrínsecos derivados de
los alumnos propio deseo de aprender y llevar a su / su experiencia de aprendizaje
comenzando con el reconocimiento de la necesidad de aprender.
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