El Aprendizaje del Alumno Adulto
Según el Patronato de Ibarra para Formación y el Desarrollo Local (Ibarra, 2002) entro
de las principales motivaciones qué podemos mencionar para el aprendizaje de un
alumno adulto en un programa educativo son:
Poseer un nivel de información óptimo.
Prepararse para ejercer un nuevo oficio.
Obtener una formación mejor en el trabajo.
Llenar de alguna manera el tiempo libre.
Conocer a gente nueva e interesante.
Ser capaz de desarrollar determinadas tareas.
Romper con la rutina diaria.
Conocer y desempeñar mejor su papel en las distintas instituciones de las que
forma parte.
Mejorar sus aptitudes.
Aumentar sus conocimientos generales.
Aumentar su nivel de ingresos.
Desarrollar su personalidad y sus relaciones interpersonales.
Desarrollar alguno de sus atributos físicos.
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mayor.html
Al referirnos a un formador de adultos no es sinónimo de “transmisor de conocimientos”
sino en cambio, es un “mediador” en el aprendizaje, un coordinador porque su función
es ayudar a que el dicente adquiera destrezas y conocimientos que solucione sus
problemas.