El Enfoque por Competencias en las Ciencias Básicas Ebook | Page 90

MGR. ING. URIEL R. CUKIERMAN · ING. GUILLERMO C. KALOCAI
duales. Todo lo que redunda en un mayor nivel de conocimiento y también de calificaciones,
como así en sus competencias sociales, de participación y colaboración.
Se debe tener en cuenta que adoptar la modalidad BL no implica la reducción de horas
docente por la reducción de horas de clases presenciales, implica la necesidad de organizar
de otra manera el proceso de enseñanza aprendizaje. Requiere utilizar herramientas digi-
tales cuya planificación, diseño y desarrollo reportan muchas horas de trabajo. Se presenta
una reconversión de los tiempos de trabajo del docente.
Aunque se disponga de un aula virtual, esto solo no garantiza la aplicación correcta
de una modalidad BL, es necesario invertir tiempo e interés en el diseño de las secuencias
didácticas, en cada uno de los recursos utilizados, en la organización de los contenidos y
de los tiempos de evaluación y actividades a realizar. •
� REFERENCIAS
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