PRESENTACIÓN
Las diferentes facetas por las cuales ha pasado el currículo, nos demuestra que es muy
adaptable y su vez un compendio de situaciones que nos ayudan a ser una educación
más integral que nos permite utilizar un enfoque más cualitativo y cuantitativo, de los
aspectos cognitivos, de nuestro contexto social, los diferentes problemas y como
solucionarlos para tener una transformación curricular adecuada, las
propuestas
curriculares de los diferentes pedagogos son muy acertadas; cada una según la época han
contribuido a la educación por ser un proceso constante y continúo, por lo que los
elementos básicos del currículo como objetos, contenidos, metodologías evaluación, son
esenciales porque ayudan a saber que enseñar, como, donde y porque enseñar, los hábitos
y los valores son importantes en un currículo, además las experiencias que se tengan para
poder dominar las preguntas anteriores, serán de mucha utilidad para entender que tanto se
quiere llegar a transformar la educación y hacerla más dinámica.
En consecuencia somos los docentes los que debemos adecuar cada una de las temáticas
educativas, el ambiente y los recursos necesarios para que el desarrollo de las clases sea
de forma activa y sobre todo funcional, las técnicas, objetivos y experiencias que se deben
de tomar en cuenta al momento del proceso de enseñanza y aprendizaje, estos modelos
que nos han servido para tener el actual son como una guía, una enseñanza que debemos
de tener en cuenta, lo bueno y funcional de cada uno de los modelos curriculares que los
autores han propuesto, pero no podemos quedarnos solo con la sugerencia debemos
mejorarla para que podamos estar a la vanguardia y exigencias que el mundo actual y la
sociedad exigen.