CAPITULO II: MARCO TEORICO
educacional de modelado basado en bocetos (denominada eCIGRO),
desarrollada por el grupo de investigación Regeo de la UPV y de la Jaume
I y que utiliza una tableta gráfica (o un Tablet-PC) para sustituir al lápiz y
papel clásicos. Dicha herramienta permite la visualización en tres
dimensiones de las perspectivas isométricas planas dibujadas sobre la
pantalla. El alumno realiza ejercicios de dibujo en perspectiva, bocetados
a mano, de los cuales tendrá que obtener las vistas normalizadas (ver
Figura 4 y Figura 5).
Los cursos se desarrollaron durante las primeras semanas del primer
cuatrimestre de entrada a la Universidad, para que los datos no pudieran
ser distorsionados por el resultado de cursar el resto de asignaturas, sobre
todo Expresión Gráfica. Todos los cursos mejoraron de forma significativa
las habilidades espaciales medidas con los test MRT y DAT-SR. El
aumento medio experimentado en los cursos intensivos de 6 horas de
duración, fue de 4,3 puntos en el test MRT y de 7,8 puntos en el test DAT-
SR. A pesar de que se han encontrado algunas diferencias en función del
tipo de curso en los test, podemos concluir que no se observan grandes
variaciones en las mejoras que producen los diferentes cursos sobre las
habilidades espaciales. La búsqueda de diferencias requiere un estudio
específico que acote los tipos de ejercicios y el tipo de curso desarrollado.
Este trabajo, desarrollado en el marco de la Tesis doctoral del Dr. D. Jose
Luis Saorín Pérez, director de esta tesis que se presenta, sienta las bases
de la línea de investigación que dan origen a los resultados del trabajo
aquí descrito.
Figura 4. Ejemplo de interfaz caligráfica
51
Figura 5. Proceso de construcción de
un sólido mediante e-CIGRO