CAPITULO I: INTRODUCCIÓN
4. Diseño, desarrollo e implementación de un material web optimizado
para dispositivos móviles de pantalla táctil y su programación en
forma de curso intensivo. Este material elaborado se pone a
disposición del público en distintos formatos, abriendo la posibilidad
de utilizarlo como material docente en distintos niveles educativos:
bachiller, ciclos formativos, cursos cero, etc.
5. Una aplicación para teléfonos móviles de pantalla táctil que nos
permite la construcción de modelos de cubos en un entorno
tridimensional, que ha sido desarrollada para dispositivos móviles de
pantalla táctil sobre el sistema operativo Windows Mobile. Todo ello
encuadrado dentro de la arquitectura de un sistema en la que el
profesor elabora un conjunto de ejercicios, que luego el estudiante
realiza en la aplicación móvil. Este trabajo se lleva a cabo
conjuntamente con el Área de Ciencias de la Computación e
Inteligencia Artificial de la ULL, en el seno del proyecto fin de carrera
titulado “Construyendo con bloques: Juego 3D para la mejora de las
Habilidades Espaciales en Dispositivos Móviles usando J2ME”,
realizado por los ingenieros informáticos Miguel Jonás Bravo García y
Juan Antonio Hernández Cordovez y leído en el mes de Diciembre del
año 2008 (Bravo-García, Hernández-Cordovez, Sánchez-Berriel,
2008).
6. Utilización de la educación a distancia sobre dispositivos móviles
(mobile learning) en un curso intensivo de mejora de las habilidades
espaciales.
7. Valoración de la satisfacción de los estudiantes con los cursos
desarrollados:
• Valoración de la satisfacción de los usuarios sobre la utilización de
los nuevos soportes (dispositivos móviles de pantalla táctil) en la
mejora de las HHEE.
• Valoración de la satisfacción de los usuarios sobre la utilización de
los cursos a distancia en la mejora de las HHEE.
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