CAPÍTULO IV:
I LOS CONTENIDOS
ONTENIDOS WEB INTERACTIVOS
INTERA CTIVOS EN LA MEJORA DE LAS HHEE
Figura 32.- Ejemplo de ejercicio 4.2
Ejercicio tipo 4.3:
4.3 ¿Cuánto
¿Cuán to tengo que girar la pieza de la izquierda,
alrededor del eje marcado, para que se muestre como a la derecha? 90º,
180º ó 270º (ver Figura 33).
). Consta de diez ejercicios. La tarea consiste
en determinar
d eterminar cuántos grados (90º, 180º ó 270º) tengo que girar la pieza
de la izquierda, alrededor del eje marcado, para que se muestre como a la
derecha
derecha.
Figura 33.- Ejemplo de ejercicio 4.3
5. Ejercicios de Secciones
Este quinto y último módulo, Secciones,
Sec
, pide al estudiante
est udiante identificar los
cortes y/o las secciones practicadas a las piezas mostradas. Se utilizan
ejercicios de la publicación de Sheryl Sorby (Sorby, Wysocky, &
Baartmans, 2003) y los ejercicios de cortes y secciones de J.A. Cuadrado
(Cuadrado, 2009).
2009)
Ejercicio tipo 5.1:
Ejer
5.1 ¿Qué
¿ ué sección produce el plano?
plano ? A, B, C ó D (ver
Figura 34).
). Consta de 5 ejercicios en los que se practica secciones a piezas
sencillas. Se utiliza también de iniciación a este módulo.
Figura 34.- Ejemplo de ejercicio 5.1
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