EDUCAŢIE DE CALITATE, UN PAS SPRE ANTREPRENORIAT EDUCAŢIE DE CALITATE, UN PAS SPRE ANTREPRENORIAT | Page 85

EDUCAŢIE DE CALITATE, UN PAS SPRE ANTREPRENORIAT
EDIŢIA I
îşi petrec o mare parte a timpului cu probleme privitoare la realizările economice pe termen scurt. Îi
preocupă costurile şi preţurile, programarea producţiei şi desfacerea, controlul calităţii şi servirea
clienţilor, aprovizionarea şi pregătirea personalului. Gama vastă a instrumentelor şi tehnicilor pe care
managerul modern le are la dispoziţie vizează în foarte mare măsură conducerea afacerilor de astăzi, cu
gândul la rezultatele economice de azi şi de mâine.
Concluzii
Adevărata muncă a managerului necesită abordarea sistematică de către manager a
problemei creşterii eficacităţii afacerii, cu ajutorul unui plan de acţiune, al unei metode de analiză şi al
cunoaşterii instrumentelor de care el are nevoie. Şi dacă sarcinile care trebuie îndeplinite pot părea diferite
de la firmă la firmă, un adevăr elementar va fi prezent întotdeauna: orice produs şi orice activitate a unei
firme încep să se perimeze de îndată ce aceasta începe să funcţioneze. Situaţia fiecărui produs, fiecărei
operaţiuni, fiecărei activităţi ar trebui să fie studiată o dată la 2-3 ani.
Produsele finale ale muncii managerului sunt mai degrabă deciziile şi acţiunile decât
cunoaşterea şi înţelegerea profundă a lucrurilor. Cea mai importantă decizie se referă la alocarea
resurselor. În alocarea resurselor, mai ales a celor umane cu potenţial ridicat, nevoile acelor domenii care
promit cel mai mult trebuie să fie satisfăcute întâi în cel mai înalt grad cu putinţă. 3 Ascensiunea socială a
angajaţilor se datorează parţial, influenţei pozitive a unui mentor. Organizaţiile au funcţionat întotdeauna
într-o arenă competiţională. Indiferent că au luptat pentru o parte din piaţă, din loialitatea clienţilor sau din
resursele subvenţionate de unele corpuri guvernamentale, ele operează într-un mod competiţional. În
prezent, învingătorii sunt cei care se dovedesc a fi mai adaptabili, mai inovatori şi mai agili. Acestea sunt
organizaţiile populate de angajaţi care învaţă tot timpul şi sunt conduse de manageri care instruiesc mereu.
Bibliografie
1.Collins, Jim : Excelenţa în afaceri, Ed. Curtea Veche, Bucureşti, 2010
2. Ţoca, Ioan : Management educaţional, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2007
3. Peter, Drucker : Despre Profesia de Manager, Ed. Meteor Press, Bucureşti, 1998
4. Chip R. Bell : Manageri şi mentori, Ed. Curtea Veche, Bucureşti, 2010
3
Peter, Drucker : Despre Profesia de Manager, Ed. Meteor Press, Bucureşti,
1998,p. 83
84