Αγαπητοί – Αγαπητές Εκπαιδευτικοί
ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ : ένα φιλόξενο και υποστηρικτικό μαθησιακό περιβάλλον είναι μια ανοικτή πρόσκληση στα παιδιά να σας ακολουθήσουν στις εξερευνήσεις στη γλώσσα και στον πολιτισμό που προτείνετε . Για να το πετύχετε :
- παρατηρείτε διαρκώς τα παιδιά ! Παρατηρώντας τα παιδιά διαπιστώνετε τις τρέχουσες δυνατότητές τους , το γλωσσικό ( κυρίως στην ελληνική γλώσσα ) και γνωστικό τους επίπεδο . Έτσι μπορείτε να αποφασίζετε και να ρυθμίζετε σε τι βάθος και σε τι βαθμό πολυπλοκότητας θα επιχειρήσετε να εφαρμόσετε τις δραστηριότητες που ακολουθούν ,
- εξασφαλίζετε την επικοινωνία με τα παιδιά αξιοποιώντας όλους τους διαθέσιμους γλωσσικούς ( μητρική , ελληνικά , αγγλικά , κ . λπ .) και παραγλωσσικούς πόρους ( χειρονομίες , παντομίμα , ζωγραφιές , εικόνες , χάρτες , κ . λπ .) για να πετύχετε την επικοινωνία ,
- στήνετε σκαλωσιά για να στηρίξετε την εμπλοκή των παιδιών με κάθε δυνατό τρόπο : o παρέχετε άφθονες ενδείξεις για την κατανόηση o μιλάτε καθαρά και με ευκρίνεια ( σύντομες προτάσεις , απλές γραμματικές δομές ) o δίνετε σαφείς οδηγίες o αξιοποιείτε επαναλήψεις και παραφράσεις για καλύτερη κατανόηση o χρησιμοποιείτε μεγαλόφωνη γραφή ( λέω προφορικά αυτό που γράφω ) o ανακυκλώνετε στο λόγο σας τις καινούριες λέξεις και τις λέξεις κλειδιά o κάνετε λίστες με χρήσιμες λέξεις o λειτουργείτε ως υπόδειγμα , δείχνοντας με παραδείγματα κάθε δραστηριότητα που ζητάτε να κάνουν τα παιδιά o ενθαρρύνετε τις συνεργασίες μεταξύ των παιδιών
- κινείστε με ευελιξία , δείχνετε εγρήγορση στις ανάγκες των παιδιών και ετοιμότητα για αλλαγές στην προγραμματισμένη πορεία δραστηριοτήτων , αν οι περιστάσεις το απαιτούν .
8