ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!
Το σχολείο ως τόπος συνάντησης πολιτισμών και λαών παίζει σημαντικό ρόλο μεταξύ άλλων στην καλλιέργεια του διαπολιτισμικού σεβασμού και στην αποδοχή του πλουραλισμού και της μοναδικότητας του κάθε ατόμου. Κατά την ανάπτυξη εκπαιδευτικών δράσεων που στοχεύουν να « κτίσουν » πολιτισμικές γέφυρες μπορούν να αξιοποιηθούν οπτικοακουστικά μέσα, πολυτροπικά κείμενα και βιβλία.
�
Παρουσιάζουμε το βιβλίο Έλμερ, το διαβάζουμε ή / και βλέπουμε βίντεο με υπότιτλους, με αφήγηση ή στα αγγλικά. Επίσης μπορούμε να ακούσουμε τον συγγραφέα Ντέιβιντ Μακ Κι να μιλάει για τη δημιουργία του Έλμερ.
Μακ Κι Ντ.( 2010). Έλμερ. Μετ. Ανδρουτσοπούλου. Αθήνα: Πατάκης
�
�
�
�
Το βιβλίο προσφέρεται για να μιλήσουμε γενικά για τις διαφορές μεταξύ των ατόμων( γέρος-νέος, ψηλός-κοντός κ. ά.). Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν τον Έλμερ σε φύλλο εργασίας με ό, τι χρώματα θέλουν ή να κάνουν ψηφιδωτό με χρωματιστά χαρτάκια ή να ζωγραφίσουν τον Έλμερ με βάση το υπόμνημα χρωμάτων και αντίστοιχων αριθμών( εξοικείωση με το λεξιλόγιο των χρωμάτων). Επίσης, τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν και να κατασκευάσουν τη μάσκα του ελέφαντα Έλμερ και στη συνέχεια να κάνουμε μια μικρή δραματοποίηση του βιβλίου. Παίζουμε τον ελέφαντα και το ελεφαντάκι( εξοικείωση με την κατάληξη-άκι και τα υποκοριστικά). Στην αρχή χωρίζουμε τα παιδιά σε ελέφαντες και ελεφαντάκια. Δίνουμε οδηγία( πιο απλή για μικρότερα παιδιά) για τους ελέφαντες, για παράδειγμα ο ελέφαντας πίνει νερό και σηκώνονται τα αντίστοιχα παιδιά μιμούμενα με το χέρι τους την προβοσκίδα του ελέφαντα που πίνει νερό. Δίνουμε οδηγία για τα ελεφαντάκια, για παράδειγμα το ελεφαντάκι έχει κάτω την προβοσκίδα και κοιτάει τη μαμά στα μάτια. Συνεχίζουμε το παιχνίδι δίνοντας κάθε
112