EDUCASOCIAL COMPARTIENDO SABERES Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS | Page 2
1.3 Expectativas:
Dentro de las expectativas que tengo con el trabajo de Coach con mis pares son
- Fortalecer el trabajo colaborativo y la comunicación entre docentes
- Motivar el uso de las TIC como estrategia para el fortalecimiento de competencias
pedagógicas, tecnológicas y comunicativas
- Ser un guía de mis pares en la búsqueda de estrategias de solución a situaciones del aula y la
comunidad educativa en general
- Mejorar mi desempeño, en general, como tutora del PTA
1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
NOMBRE DEL DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CARLO BENAVIDES
EL CARMEN
MANUEL BALAGUERA
EL CARMEN
RENATO GUTIÉRREZ
EL CARMEN
GABRIELA GONZÁLEZ
EL CARMEN
ILIANA COTES
EL CARMEN
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
¿QUÉ ES EL COACHING?
ES UNA ESTRATEGIA, UNA FILOSOFIA, UNA METODOLOGIA QUE PERMITE FORTALECER
HABILIDADES, MEJORAR ACTITUDES, LLEVAR A UNA PERSONA VALIOSA A CRECER TANTO EN EL
CAMMPO PERSONAL COMO EN EL PROFESIONAL.