Calidad y eficiencia en la educación superior en méxico
Actualmente se escucha mucho el concepto de "Educación de calidad", pero el término "calidad" no tiene un significado únivoco.
En el sistema Educativo Mexicano, se considera "Educación de calidad" a la cualidad que resulta de la integración de las dimensiones de pertinencia, relevancia, eficacia interna, eficacia externa, impacto, suficiencia, eficiencia y equidad.
Se acepta que la calidad de la educación es multideterminada, y que algunas de sus causas fundamentales están fuera del sistema educativo.
Y no es un término "inventado" o un simple decir de los críticos de educación.
El derecho a una educación de calidad se introdujo con la reforma constitucional
al Artículo Tercero de nuestra Carta Magna.
Como todos los derechos humanos, éste es intransferible e inalienable.