ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN
La economía de la educación es la ciencia social que estudia asuntos económicos relacionados con
la educación.
Surge formalmente en la década de los años 60’s con los
trabajos de autores como Theodore Schultz con la teoría del capital humano; de Edward Denison, quien sugirió que
las mejoras en la calidad de fuerza de trabajo con los incrementos de la educación eran importantes
y de Gary Becker, quien formalizo la idea de la preparación del capital humano como una inversión
tan o más productiva que la inversión del capital físico.
La idea central apuntaba el incremento de la
productividad por medio de activos en forma de conocimientos y habilidades.
TEORÍAS DE LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN:
-Teoría del filtro
-Teoría del credencialismo
-Teoría del capital humano