� Psicología. � Genético. � Psicopedagogía. � Neurología.
OTROS DATOS: � Desarrollo del embarazo: Normal. � Tipo de parto: Cesárea. � Antecedentes familiares: Si, un tío sufre de Diversidad funcional Auditiva.
DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO
� Motor fino: su desarrollo es bueno, tiene buen agarre del lápiz, tijera, colores. � Motor grueso: desarrollo bueno, salta, corre, trepa. � Cognitivo: a pesar de su diversidad funcional auditiva el desarrollo cognitivo del niño es bastante amplio, aprende rápido y siempre está atento y pendiente de lo que se dice, para leer labios y tratar de escuchar. Se ayuda mucho con el aparato auditivo.
� Lenguaje: es escaso, pronuncia solo algunas palabras, no escucha bien, medio escucha con ayuda de su aparato, el lenguaje más utilizado es el de señas, leer los labios y expresiones gestuales.
� Social: Él es muy sociable, muchas veces es rechazado porque no habla bien, físicamente es un niño normal, pero al tratar de hablar o pronunciar sonidos ven que el niño sufre de alguna discapacidad y muchas veces lo rechazan.
DESARROLLO EN LA ESCUELA
Actualmente el niño se encuentra en 3er nivel, es un niño cariñoso, atento, y con ganas de siempre aprender. Comenzó la escuela a los 3 años, su adaptación fue bastante difícil pero ya el niño esta súper adaptado al colegio, sus dos grados anteriores los ha culminado con éxito. Las maestras siempre atentas y dispuestas ayudarlo en todo lo que el necesita, lo han integrado al aula, sus compañeritos lo