la letra "G" y le dará la instrucción a de esto el niño realizará un
los niños de que deberán rodear con dibujo alusivo a su narración
un círculo de color rojo esa letra en en
cada
parte
que
una
hoja
blanca
se encuentre proporcionada por la docente.
presente en el material. Cierre: Finalmente la maestra
Cierre: Para finalizar, la docente hará
una
breve
entrevista
realizará un breve repaso de lo periódica para el seguimiento
realizado en clase.
Recursos
docente,
colores,
del progreso de estudiante.
utilizados:
estudiantes,
lápiz,
Pizarra, Recursos utilizados: Pizarra,
marcador, docente,
hojas
estudiantes,
impresas, marcador, colores, lápiz.
cuaderno, libro de cuentos.
Inicio: La docente iniciará la clase Inicio: La docente iniciará la
Jueves
con la realización de una adivinanza clase haciendo participar al
para contarse los dedos y sumar frente de la clase y en modo
hasta 10.
de ejemplo al niño en una
Desarrollo:
Los
estudiantes adivinanza para contarse los
realizarán ejercicios de ordenar y dedos y sumar hasta 10.
realizar
las
adiciones
y Desarrollo:
sustracciones propuestas; seguido a realizará
El
estudiante
4
ejercicios
esto recortarán con la ayuda de la propuestos, 2 de adición y 2
docente
flores
de
fieltro
para de sustracción de 2 cifras
elaborar el detalle del día de las bajas
madres.
y
posteriormente,
recortará con la ayuda de la
Cierre: La maestra procederá a docente flores de fieltro para
resolver con la intervención de los elaborar el detalle del día de
estudiantes los ejercicios propuestos las
madres.
Cierre:
Se
en clase y se realizará un video para realizará un video para el día
el día de las madres.
Recursos
pizarra,
utilizados:
de
las
madres
Cuaderno, participación
estudiantes.
de
con
la
los