Autora: Génesis López
C.I.: 22.601.129
Estudios: Estudiante del decimo semestre en Educación Preescolar en la Universidad José Antonio Páez.
Número Telefónico: 0412-8543385
Correo:. [email protected]
Dirección Postal: 2006
Autora: Fabiola Rivero
Estudios: Estudiante de Educación Preescolar en la Universidad José Antonio Páez
Número Teléfono: 0424-4032606
Correo: [email protected]
Código Postal: 2006
ADAPTACIONES CURRICULARES
Una adaptación curricular o adecuación curricular es un tipo de estrategia
educativa generalmente dirigida a estudiantes con necesidades educativas
especiales, que consiste en la adecuación en el currículum de un determinado
nivel educativo con el objetivo de hacer que determinados objetivos o contenidos
que sean accesibles para todo el grupo, o bien modificar aquellos elementos del
currículum que no sean funcionales para la totalidad de los estudiantes. Se trata
de tener en cuenta las limitaciones metodológicas en las planificaciones
didácticas, considerando las características y necesidades de todos los
estudiantes.
¿En qué consiste? Consiste en ajuste de la oferta educativa común, necesidades
y posibilidades de cada estudiante.
¿Cuándo se debe realizar? Siempre que un estudiante o grupo lo ameriten.
Objetivos
Los objetivos generales de las estrategias educativas en niños autistas
deben estar dirigidos a la consecución de las siguientes metas:
Potenciar al máximo la autonomía e independencia personal de los chicos y
chicas.
Desarrollar el autocontrol de la propia conducta y su adecuación al entorno.
Mejorar las habilidades sociales de los alumnos, fomentando su capacidad
de desenvolvimiento en el entorno y de comprensión y seguimiento de las normas,
claves y convencionalismos sociales y emocionales.