Educación Especial Unico1 | Page 106

personas con trastorno autista también tienen capacidades intelectuales deficientes. Síndrome de Asperger. Las personas con el síndrome muestran algunos de los síntomas más leves del trastorno autista, como desafíos sociales y comportamientos inusuales. Generalmente no tienen retrasos en el lenguaje ni capacidades intelectuales deficientes. Trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PPD-NOS, por sus siglas en inglés, también conocido como “autismo atípico”). Se les puede diagnosticar a las personas PPD-NOS si cumplen con algunos de los criterios del trastorno autista o síndrome de Asperger, pero no todos. Típicamente tienen menos síntomas que sean más leves que aquellos con trastorno autista. Los síntomas pueden limitarse a problemas con el lenguaje y la interacción social. Cada niño/a con autismo tiene diferentes reacciones y problemas en niveles distintos. Aquí hay algunos de los problemas que acompañan frecuentemente al autismo. Problemas sensoriales Un gran número de niños con autismo es muy consciente de, e incluso dolorosamente sensible a, ciertos sonidos, texturas, sabores y olores. Algunos niños no soportan el roce de la ropa en su piel. Algunos sonidos, una aspiradora, un teléfono sonando, una tormenta repentina, incluso el sonido de las olas rompiendo en la costa, harán que estos niños cubran sus oídos y griten. En el autismo, parece que el cerebro es incapaz de equilibrar adecuadamente los sentidos. Algunos niños no parecen notar el dolor o frío extremos. Un niño/a con autismo puede caerse y fracturarse un brazo, y nunca llorar. Otro puede gritar alarmado cuando apenas se lo toca.