29 DE SEPTIEMBRE DE 2017
ECOS DE LIBERTAD
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Buenos Aires en tiempo de la independencia
MOMENTOS DE LA VIDA COTIDIANA
¿Cómo era la vida de la época de San Martín? ¿Cómo se vestía? ¿Todos se vestían igual? ¿Cómo se jugaba? ¿Qué comían? En 3°B investigamos y respondimos todas esas
preguntas
3º B
Prof. Carolina Nazar
os chicos de tercero de la escuela 15 investigamos en
internet sobre las comidas, los juegos, la vestimenta y la forma
de vivir en los años en los que San Martín vivió en América.
L
Cuando empezamos a pensar qué sabíamos sobre la
vestimenta, enseguida pensamos en damas de peinetón y
miriñaque, y caballeros con bastón y galera. También pensamos
chiripás, calzones y ponchos… Al investigar descubrimos que el
tipo de ropa (como el resto de las costumbres) dependían de la
clase social de la personas.
Las damas adineradas no usan ni peinetón ni miriñaque usaban
vestidos corte imperio, de colores pastel y peinetas pequeñas con
el cabello recogido. Los hombres de esta misma clase social
vestían fracs con bastón y galera.
La mayoría de la población usaba poncho. La ropa era muy cara y
las personas de menos recursos heredaban la ropa. Todas la
mujeres llevaban la cabeza cubierta. Las mujeres ricas usaban
finas mantillas, las pobres trapos y pañuelos. Los esclavos usaban
la ropa vieja de sus amos.
También en la forma de comer había diferencias entre las clases
sociales. Las clases altas vivían en casas con ambientes
separados donde había una cocina y un comedor. Ellos usaban
mesas, sillas y cubiertos. Las clases bajas vivían en ranchos sin
separación de ambientes. No tenían ni mesas, ni sillas. Usaban
troncos o cráneos de vaca para sentarse. Usaban principalmente
cucharas y cuchillos. Las comidas de aquellos años era parecidas a
las de ahora: locro, asado, zapallitos rellenos, carbonada, sopas,
pastelitos, flan, mazamorra y alfeñiques.
Los chicos de aquella época también jugaban ¡y como se divertían!
Jugaban a las bolitas, carreras de embolsados, al huevo podrido, a
las rondas, a la rayuela, al ajedrez, al yo-yo, la mancha y la
escondida ¡Buenísimo!
Lo malo de esta época es que solo los hombres de clase alta
podían educarse ¡qué triste!
San Martín, al igual que Belgrano, quería un país no solo libre de
España sino también educado, donde todos pudieran ir a la escuela
y aprender por eso lucharon. Hoy en la Escuela Publica
recordamos los 200 años del cruce de los Andes descubriendo el
mundo en que vivió el Libertador.
ESCUELA 15 D.E 5 MARIANO ARZOBISPO ESPIONOSA