Seconda presentazione, giro dei nomi.
1. Revisione della riunione precedente (concetti, idee, cosa ricordano). Per questo
riassunto dobbiamo lasciare abbastanza tempo perché nel primo incontro abbia-
mo trasmesso molti concetti diversi e nuovi per loro, quindi forse per questo ci
servono 30 minuti.
I concetti da ricordare:
• Overshoot Day
• Impronta ecologica
• Altre visoni possibili dei modelli di
sviluppo.
•
«La piramide rovesciata», dove sta il
potere veramente?
I ragazzi del progetto in visita alla mostra
senzatomica
2. Facciamo il calcolo dell’impronta, ognuno con la sua scheda (file allegato 6,
20 minuti). Dopo aver calcolato la loro impronta di nuovo facciamo il gioco dei
piedoni sul pavimento (che abbiamo fatto l’incontro scorso): vediamo che tutti si
posizionano di più sulla impronta gigante.
3. «Scheda emoticon»: 5 scene e come si vedono loro rappresentati con un emo-
ticon. Questa attività ha una seconda parte che si farà alla fine del corso, per ve-
rificare quanto abbiamo imparato/cambiato. (15min) La scheda che ci serve è nel
file allegato 7.
4. Che cosa sono le armi di semplificazione di massa? Brainstorming su quali sono
secondo loro (il tempo in questa parte dipende della partecipazione dei ragazzi,
ma diamo 10 minuti).
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