6. Qualità/prezzo, in questa parte dell’incontro affrontiamo il discorso della quali-
tà/prezzo. Chiediamo a loro quali aspetti contano di più quando comprano qua-
lunque prodotto. Di solito una delle caratteristiche che condividono quasi tutti è il
prezzo, che sia economico è quella più importante.
Invece facciamo questo discorso della qualità/prezzo e i saldi. L’esternalizzazione
dei costi: perché costa poco? Confronto tra due prodotti (uno generico-uno bio-
logico).
7. Proseguendo questo discorso facciamo riferimento all’economista gandhiano,
Kumarappa per sapere perché scegliere certi prodotti e non altri (file allegato 9).
8. Collegata al discorso di prima, parliamo dell’obsolescenza. Avete già verificato
quanto dura il vostro cellulare? Così può iniziare un discorso per continuare il quale
ci serviamo del file allegato 10.
(Per il discorso dei punti 6, 7 e 8, ci mettiamo 30 minuti)
9. «Scala dei rifiuti»: ogni ragazzo ha una scheda in cui c’è scritto il rifiuto che rap-
presenta. Devono riuscire ad allinearsi dal rifiuto più veloce a smaltirsi, a quello più
longevo. Nel file allegato 11 abbiamo i rifiuti e la loro vita fino a smaltirsi.
(15 minuti)
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I volontari e i ragazzi durante un’uscita