LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL.
POR: ING. LEWINS BAENA RODRIGUEZ
Hablar de garantizar la calidad y eficiencia de la educación
virtual, es un reto que hoy tenemos quienes estamos inmersos
en este ámbito de la formación educativa presencial y hoy por
hoy complementada con la virtualidad. Quienes pueden
garantizar la calidad académica? en mi concepto los mismos
estudiantes, cuando verdaderamente son responsables de su
aprendizaje, cuando nuestros egresados de las instituciones demuestran sus capacidades
y competencias laborales, podemos decir, si hay calidad académica, porque uno como
docente y verdadero docente, no aquel que solo vive de ganar un salario para poder
sobrevivir, brinda con todo su entusiasmo, amor, dedicación, etc. todo lo que usted se
pueda imaginar en cuanto amor docente, digámoslo así
aquellos conocimientos adquiridos y que el docente desea que
sus estudiantes aprendan o conozcan o asimilen, etc. etc. ;
pero, que pasa hoy en día, estamos recibiendo alumnos de
primer semestre que no saben dónde se pueden ubicar, niños y
niñas de 15 y 16 años que todavía no saben que van a hacer
con sus vidas, entran a una carrera que no les gusta, solamente porque les tocó o porque
la universidad le dió la oportunidad de ingresar.
Otro punto importante en este dilema y que desorienta aún más a estos chicos, ya que
hacen un mal uso de estas herramientas, es la gran revolución y desarrollo tecnológico en
comunicación que se ha observado en las últimas décadas y que se dice es el inicio de la
REVISTA DIGITAL E-TECH
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