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2.1 Introdução e planejamento em equipe

A equipe foi inicialmente composta de três alunos de áreas
diferentes: Comunicação Social - Jornalismo, Enfermagem e Tecnologia em
Rede de Computadores. Posteriormente essa formatação mudou, conforme
será relatado mais adiante. Como proposição das professoras, a equipe
precisava de um nome e a princípio a escolha foi difícil. Várias ideias surgiram,
mas nenhuma parecia ideal. Essa escolha ocorreu somente após a definição do
projeto que iria ser trabalhado e, assim, surgiu o “Escavando Inovações”.

Depois da proposta de desafio lançada pelas professoras,
“Identificar experiências inovadoras presentes na Universidade Federal do
Pará”, foram definidos alguns pré-requisitos que serviram de guia para a
escolha do projeto. É importante destacar que os projetos escolhidos não
poderiam ser na área de atuação de nenhum dos membros da equipe. Os
critérios adotados foram: deveria ser aplicado na graduação, voltado ao ensino
e apresentar indícios de utilização de metodologias ativas de aprendizagem.

A partir da definição desses critérios, realizou-se pesquisas em
sites, plataformas digitais e consultas com pessoas que mantém vínculo com
a Universidade perguntando sobre projetos que apresentassem indícios de
inovação. Ainda com o pensamento de grupo (individualizado) e não de equipe
(coletivo), as primeiras pesquisas foram realizadas isoladamente por cada
integrante, o que levou a equipe a resultados diferentes, contudo, mesmo
pesquisando isoladamente, um programa chegou ao conhecimento de todos
os integrantes: o Programa Nova Escola, da Faculdade de Geologia da UFPA.
Além desse, outros dois projetos foram pré-selecionados para que fossem
avaliado qual dos três poderia ser o objeto de estudo da equipe: o NASTRO,
do Núcleo de Astronomia e o Ciência em Foco, ambos vinculados à Faculdade
de Física da UFPA.
2.2 Primeira fase da pesquisa

Seguindo as orientações das professoras, a equipe entrou em
contato com a coordenação dos projetos para agendar visitas e conhecer
melhor cada um deles. A primeira Faculdade visitada foi a de Física, que é
responsável pelos projetos NASTRO e o Ciência em Foco; porém, ao chegar no
prédio a equipe não conseguiu obter informações imediatas sobre os projetos.
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