DİJİTAL ÖĞRETİMDE WEB 2.0 ARAÇLARI Dijital Öğretimde Web 2.0 ARAÇLARI " e-book | Page 3
her türlü içeriğin kolaylıkla yüklenebildiği, paylaşabildiği, okuyanların yorumlar yazabildiği
ortamlar ve bunları sağlayan araçlardır.
Web 2.0 araçlarının hem okunabilen hem de yazılabilen ortamlar sunuyor olması işbirlikçi
içerik oluşturulması ve değişikliğine olanak tanır. Ansiklopedi yerine Wikipedia; poster ya da
slaytlar yerine flickr, plastik küre yerine; Google earth ;bireysel zeka yerine işbirlikçi zeka
kullanılmış ve bunların sonucu olarak sosyal ağlar, facebook grupları, bloglar, podcast gibi
teknolojiler doğmuş ve yaygınlaşmıştır.
WEB 2.0 Araçlarının Eğitim Ortamına Katkıları Nelerdir?
Grup çalışması alışkanlığı
Etkili öğrenme
Üst düzey düşünme becerileri
Yapılandırmalı öğrenme
Öğrenciye uygunluk (çeşitlilik)
Bireysel gelişim
Sorumluluk alma
Öğrenci merkezli öğretim
Sosyal öğrenme
Aktif katılım
WEB 2.0 Araçlarını eğitimde nasıl kullanabilirim?
o Google, Safari, Firefox, Crome, Yandex gibi arama motorları sayesinde uygun kelime
veya doğru bir soru ile arama yaptığımız konu hakkında bir çok bilgiye ulaşabilir,
o Facebook Twitter Facebook, Linked-in gibi sosyal ağlara bağlanabilirsiniz.
o Linkler paylaşarak proje aktivitelerinizi hedef kitlenize daha kolay ulaştırabilirsiniz.
o Eğitim İçeriklerinizi oluşturarak yayınlayabilir, belirli blog ve sitelere yükleyebilirsiniz.
o Projeniz, araştırma konunuz, sınıfınız, okulunuz, hobileriniz hakkında Blog oluşturabilir,
Bloğunuza görseller, filmler, videolar, haritalar ve müzik ekleyebilirsiniz.
o Proje aktivite çıktılarınıza etiketler eklerseniz aramalarda kolay bulunmasını sağlarsınız.
o Yorumlarla düşüncelerinizi paylaşabilirsiniz
2
2015-1-TR01-KA201-022591]
“Funded by the Erasmus+ Program of the European Union. However, European Commission and Turkish National Agency cannot be held responsible
for any use which may be made of the information contained therein”