DÉFICIT ATENCIONAL Técnicas para niños con déficit intencional. | Page 24

Exceso de actividad motriz fina
(rascarse, cambiar la manera de
estar sentado, jugar con el lápiz.)

IMPULSIVIDAD (FALTA DE AUTOCONTROL)

CONDUCTA

Siempre

La
mayoría
de las
veces

Pocas
veces

A menudo tiene dificultades para pensar antes de actuar
Se precipita en el habla diciendo cosas en momentos
poco oportunos (conversaciones, juegos o actividades de
los demás)
Respondiendo a preguntas incluso antes de que se le
hayan acabado de formular.
Poco previsor, falta de planificación (por ej; se ponen a
hacer los deberes sin tener el material).)
Se muestra impaciente, con dificultades para aplazar la
gratificación inmediata
Toca o se apropian de cosas que no deben
Hace payasadas
Realiza comentarios fuera de lugar
Muestran reacciones automáticas (sin pensar), de ira o
rabia ante pequeñas frustraciones o de amenazas
Empieza las tareas sin acabar de leer las instrucciones
correctamente
Cuando la tarea es novedosa el rendimiento es bueno
Se distrae con cualquier estímulo

LA HIPERACTIVIDAD: ACTIVIDAD EXCESIVA O INAPROPIADA, YA SEA MOTORA (DE MOVIMIENTO) O
VOCAL

No lo
hace