Dossier pedagògic Tutti fan piu_22_23 Dossier pedagògic Tutti fan piu_22_23 | Page 49

Blackbird singing in the dead of night , take these broken wings and learn to fly . All your life , you were only waiting for this moment to arise .
Blackbird singing in the dead of night , take these sunken eyes and learn to see . All your life , you were only waiting for this moment to be free .
Blackbird fly Blackbird fly Into the light of the dark black night .
Blackbird fly Blackbird fly Into the light of the dark black night .
Blackbird singing in the dead of night , take these broken wings and learn to fly . All your life , you were only waiting for this moment to arise .
You were only waiting for this moment to arise .
You were only waiting for this moment to arise .
Per a aquells més atrevits , us proposem una segona part de l ’ activitat :
Tanqueu els llums de l ’ aula i amb una llanterna enfoqueu una paret . Demaneu als alumnes que cada vegada que apareix la paraula blackbird facin veure que mouen les ales , tal com ho han fet anteriorment . Aquesta vegada , però , haureu de fer-ho just davant la paret que enfoca la llanterna , per així deixar veure les seves siluetes negres com si fóssiu realment un blackbird . Mentre no sona la resta de la peça , podeu fer el moviment proposat anteriorment .
Activitat 3 : interpretar el ritme de la percussió acompanyant l ’ audició
Aquesta peça es caracteritza per tenir diferents canvis de compàs . De totes maneres , això no afecta l ’ activitat que proposem fer per seguir el ritme de la percussió .
Al llarg de tota la peça , el percussionista , entre d ’ altres , interpreta unes corxeres que serveixen de base per a l ’ acompanyament .
Us proposem ajudar-lo en la seva tasca i us fem diferents propostes :
- Interpretar les corxeres buscant el mateix timbre que utilitza el percussionista ( picar els dits ). Com que és possible que n ’ hi hagi algunes que no les sàpiguen fer , picant amb dos dits al palmell de l ’ altra mà s ’ aconsegueix un timbre similar . - Utilitzeu claves , però les heu de fer sonar molt fluixet per no trencar el caràcter de la música . - Descalceu-vos i aneu caminant corxeres al llarg de tota la classe o bé piqueu de peus a terra mentre esteu asseguts . - Finalment , també podeu buscar altres opcions o bé combinar-ne més d ’ una de les proposades en una mateixa peça .
Dossier pedagògic