Activitat 3 : seguir el caràcter de la música embolcallant els alumnes amb teles i mocadors
Entreu en el caràcter delicat i dolç de la peça tot agafant un mocador gran o una tela i jugueu a embolicar i desembolicar els més petits . Rodoleu per terra , emboliqueu-vos els uns amb els altres , passeu la tela per sobre els infants , abraceu-vos , feu-vos pessigolles o un massatge amb el mocador . Tots els moviments han de ser suaus i tendres .
7 Pingüins . L ’ habitació de les joguines – Toni Vaquer
Instruments |
Estil |
País |
Ocell |
Activitats |
Continguts |
clarinet baix , mandolina , |
funk |
Catalunya
( Espanya )
|
pingüí |
escolta interpretació |
|
acordió , |
|
|
|
( moviment ) |
|
violoncel i percussió ( xequetimba , shakers i jam blocks )
Activitat 1 : conèixer els instruments que interpreten la peça timbre ( clarinet baix , mandolina , acordió , violoncel i percussió ) obstinat estructura diàlegs silencis
La il · lustració ens mostra cadascun dels instruments que interpreten aquesta obra escrita amb un estil funk ( podeu trobar-ne més informació d ’ aquest estil a l ’ apartat “ Per saber-ne més ” d ’ aquest dossier ). Podeu demanar als alumnes que els busquin a la imatge . Escolteu com la peça s ’ inicia amb una introducció amb un fort caràcter rítmic interpretada per l ’ acordió . Tot seguit , s ’ hi afegeixen la percussió i el clarinet baix , aquest últim interpretant una melodia amb pujades i baixades que s ’ anirà repetint – a mode d ’ obstinat – al llarg de la primera part . Finalment , el violoncel i la mandolina s ’ hi afegeixen interpretant la melodia principal , juganera i accentuada com els animalons als quals representa .
37