5 Le coucou au fond des bois - Camille Saint-Saëns
Instruments Estil País Ocell Activitats Continguts
clarinet , acordió i violoncel
clàssica |
França |
cucut |
escolta |
reconeixement del cucut timbre ( clarinet ) pulsació onomatopeies |
Activitat 1 : escoltar el so real del cucut
El cucut és un ocell que es caracteritza per tenir un cant molt peculiar i conegut . Ha estat representat per diferents compositors ( per exemple , Leopold Mozart ) i també s ’ ha tingut en compte dins la cultura i el folklore europeu ( s ’ han fet rellotges de cucut per marcar les hores ...). Aquest animal ha estat un referent perquè el seu cant estava associat com a l ’ arribada del bon temps ( només canta a la primavera ).
Podem visualitzar un vídeo per escoltar com canta el cucut : https :// www . youtube . com / watch ? v = hz3oN-VXGnI Amb els alumnes podeu jugar a imitar el cant del cucut . Activitat 2 : marcar el cucut amb un titella
El cucut és un animal que normalment viu en zones boscoses obertes o en zones amb molta vegetació . Podeu explicar als alumnes que és un animal una mica tímid i que només surt a cantar de tant en tant .
Agafareu un titella en forma de con ( perquè d ’ aquesta manera es pot amagar ) i només el fareu sortir quan en l ’ audició aparegui l ’ onomatopeia del cucut . En la primera part de la peça , situeu-vos davant dels alumnes , però després , com que l ’ activitat es pot convertir en repetitiva , us animem a aixecar-vos i caminar entre els alumnes mentre aneu fent sortit el cucut només quan ho indiqui l ’ audició . D ’ aquesta manera activeu l ’ atenció i creeu expectació .
En la primera part de la peça , veureu que segueix un patró concret , però que després varia . A continuació , podeu trobar dibuixat el patró de pulsacions i cucut , per tal que no tingueu dubte de quan apareix ( en color verd , pulsació ; en color negre , cucut ; color blanc del final , els silencis ):
Dossier pedagògic