Activitat 3 : marcar la pulsació i senyalar el cucut
Expliqueu als nens i nenes que a Saint-Saens li agradava molt el so del cucut , i que va fer una obra dedicada al cant d ’ aquest ocell .
Aquest arranjament està interpretat pel violoncel , l ’ acordió i el clarinet . Aquest últim va imitant l ’ onomatopeia del cucut al llarg de tota la peça . Com podeu observar , es basa en un interval de 3a :
La il · lustració , que trobareu seguidament , us ajudarà a seguir la peça . Us la presentem amb el recorregut marcat i també sense , perquè pugueu utilitzar-la amb els alumnes . Es tracta d ’ anar senyalant cada casa seguint la pulsació . Quan soni el cucut , heu de coincidir amb les 2 cases conjuntes on hi ha cucuts , i doblar el tempo amb el que havíeu marcat la pulsació . El recorregut de cases està pensat per fer-lo 2 vegades , i llavors arribareu just a la meitat de la peça ( minut 0 ’ 57 ’’). A partir d ’ aquí , la música ja no segueix aquest patró . Podeu seguir les cases de manera aleatòria i , quan soni el cucut , senyalar les cases amb ocell .
33