17 . Barcarola – JACQUES OFFENBACH
Presentació de l ’ obra Les barcaroles són les cançons que canten els gondolers de Venècia quan naveguen pels canals amb les seves embarcacions . El compositor francès Jacques Offenbach es va inspirar en aquestes cançons per compondre Barcarola , un duo per a soprano i mezzosoprano que apareix a la seva òpera Les Contes de Hoffmann . Aquesta obra tan descriptiva , amb el seu ritme de balanceig , transporta immediatament l ’ oient a una barca gronxada amb les onades del mar . Aquest és , doncs , l ’ element que volem destacar d ’ aquesta peça .
En el concert veurem com els clarinets pugen a una embarcació i fan un passeig pel riu al ritme pausat de la barca . En l ’ arranjament dels Barcelona Clarinet Players escoltem el clarinet baix marcant el compàs de la peça i el corno di basseto fent la melodia . Els altres dos músics fan la resta de l ’ acompanyament amb altres sons extrets de l ’ escena .
Element musical destacat Ritme ternari
Objectiu de la proposta - Vivenciar corporalment el ritme ternari de l ’ obra . - Copsar l ’ ambient marí de tota la proposta i participar en aquest joc simbòlic .
Descripció de la proposta Per tal d ’ aconseguir un ambient marí per a les activitats relacionades amb la Barcarola us proposem una vivència amb teles grans i onades inspirades en una proposta del coreògraf i pedagog de la dansa Joan Serra [ enllaç a l ’ apartat Materials ].
Els nens i les nenes seuen en rotllana , al voltant d ’ una tela gran de color blau marí . Quan comença la música , proposeu als infants diverses opcions de moviment basades en les diferents possibilitats visuals i corporals que la tela ofereix , seguint sempre el ritme ternari de la música . Suggerim que feu les propostes amb el cos i el moviment al mateix moment que sona la música , amb el mínim de paraules possible . Vet aquí algunes possibilitats :
- Amb la tela plana sobre el terra , poseu una mà amb el palmell perpendicular a terra sobre la tela com si es tractés d ’ un vaixell i moveu la mà de fora endins fent corbes per sobre la tela com si navegués .
- Encara asseguts , moveu entre tots la tela amunt i avall provocant onades en la superfície de la tela .
- Quan hagueu generat aquest moviment d ’ onades , les possibilitats són moltes , podeu convidar un infant a caminar o “ nedar ” per “ sobre el mar ”. Podeu fer les onades més grans o més petites . Cal , però , escoltar sempre la música perquè les onades vagin d ’ acord amb el pols d ’ aquesta .
- Drets , podeu tornar a buscar aquestes onades sobre la superfície de la tela . Això us donarà la possibilitat de convidar un nen o dos a passar per sota el mar amb molta cura .
- També podeu tenir preparats uns objectes de peluix o d ’ algun material que no pesi ( poden ser peixos , boles o formes diferents ) i els podeu llançar sobre la roba perquè el moviment d ’ onades les faci saltar i rebotar . [ imatge 13 , Annex 2 ]
Dossier pedagògic Planeta Clarinet