- Moure la tela dibuixant a l ’ aire el símbol de l ’ infinit , aproximadament , per expressar el ritme ternari de l ’ obra .
Per anar més enllà ...
- Us proposem que en una de les repeticions de l ’ activitat poseu una versió de l ’ obra per a clarinet i orquestra , per veure si els infants noten la diferència i us ho fan saber . Això us pot ajudar a generar una petita conversa sobre les versions o arranjaments . Podeu preguntar als infants si creuen que és la mateixa música o una música diferent , si els instruments són els mateixos . Aquest tipus d ’ activitat de comparació us pot servir per a altres obres del concert .
Creació Per acompanyar aquesta activitat podeu recitar un poema o cantar una cançó que us ajudi a remarcar el fraseig lligat , com els citats a l ’ apartat següent . Podeu vestir algun d ’ aquests poemes o cançons amb els elements musicals que els infants ja coneixen , com ara : - Posar-hi un acompanyament . - Fer-li una introducció . - Cantar-lo sense dir la lletra ( xiulant o fent el so de la “ u ”). - ...
Fonts sonores relacionades [ a l ’ apartat Materials ]
- Segon moviment del concert per a clarinet i orquestra , W . A . MOZART . Enregistrament i vídeo de la versió original del segon moviment del concert amb la clarinetista Sharon Kam com a solista .
Propostes de poemes o cançons que poden ser interpretats amb un fraseig lligat :
- La Nina ( fragment ), POEMA après d ’ una mestra d ’ E . B .
“ El vent bufa , bufa ... i em fa rodolar com una baldufa .”
- La lluna , la pruna , TRADICIONAL CATALANA
Materials de la proposta - Tela que sigui lleugera ( tul , seda , gasa , cotó ...)
L ’ obra al llibre-CD En la imatge es veu l ’ EWI i la resta de clarinets mirant-se ’ l . Us pot servir per parlar de l ’ EWI i de la seva diferència amb la resta de clarinets .
Quin dels quatre adhesius hi correspon ?
Melodia amb fraseig lligat Ritme ternari
Dossier pedagògic Planeta Clarinet