Dossier pedagògic Ma, me, mi... Mozart! Dossier_pedagogic_Ma_Me_Mi_Mozart.0 | Page 8

Reconeixement de la imatge dels instruments del concert Interpretació de cançons tradicionals
Interpretació de danses creades amb l ’ estructura formal de les obres presentades al concert .
Reproducció d ’ obstinats rítmics i melòdics Creació de partitures no convencionals
Interpretació de les il · lustracions del CD-llibre i de la coreografia presentada en el concert .
4 . -Guia del concert
En aquest apartat us fem una breu referència , del desenvolupament del concert en cada tema musical . No entrarem en els detalls que aporten la part màgica del concert , aquests els deixem sense descobrir o revelar .
1 . Gallimathias musicum , KV 32 - Núm . 5 Pastorelle
Quan la sala s ’ enfosqueix , del passadís central baixa la cantant , ella entra observant amb goig , tot el que veu dalt de l ’ escenari ( representa un peculiar club de fans de Mozart , del qual és membre ), segueix caminant fins a arribarhi , on recull una de les partitures que hi ha pel terra escampades , i juntament amb uns cascavells , i una “ mopa ” ( simbolitza un cavall ), comença a cantar la melodia que està escrita en el paper . En sentir-la entren en escena la resta de músics , els seus companys del club de fans , interpretant amb els seus instruments la mateixa melodia . ( 1r tema ). 2 . Les noces de Fígaro , KV 492 - Non piu andrai , farfallone amoroso Un dels músics ens descobreix el quadre que s ’ amaga sota el gran mocador marcat amb una “ M ”. I amb una salutació al personatge allí pintat , inicien el segon tema . 3 . Die Zufriedenheit , KV 349 Centrant el paper principal amb la cantant , la resta de músics amb els seus instruments , aniran baixant de l ’ escenari en sentir com la cantant els va presentant dient el nom de l ’ instrument que