En les pàgines d ’ aquesta web tindreu l ’ oportunitat de veure en l ’ apartat d ’ instruments , les fotografies de tots ells , i sentir-ne el seu timbre .
C . - Una vegada coneguts els dos instruments , podem fer l ’ audició de l ’ obra per tal de gaudir d ’ ella a la vegada que reconeixem el tzouras i l ’ efecte de la sordina en la trompeta . Aquesta audició ens facilitarà el reconeixement de la melodia , i per tant en quin moment la interpreta el tzouras i en quin moment la trompeta ( amb sordina .)
D . - Ara podrem passar a diferenciar el protagonisme dels dos instruments en l ’ obra : El tzouras presenta primer la melodia ( per tant , és el primer en tenir el paper protagonista ) estructurada en dues frases , la primera suspensiva i la segona conclusiva ( La frase suspensiva , ens recorda a una pregunta i la conclusiva a una resposta ). Després és la trompeta qui recull la melodia per tornar a passar-la al tzouras tot intervenint de manera molt breu abans d ’ acabar l ’ obra , juntament amb el tzouras .
C . - La melodia en si recorda a una cançó de bressol , i per tant l ’ objectiu podria ser : bressolar una nina .
Agafarem una nina en braços que bressolarem , podem estar dempeus o asseguts a terra , mentre sentim el tzouras fer la melodia , a l ’ acabar la segona frase la deixarem a terra com si fos el seu llit i al sentir la trompeta ens posarem el dit a la boca com demanant silenci tot seguint el balanceig amb el cos . Al sentir de nou el tzouras tornarem a agafar la nina per seguir-la bressolant i al sentir la trompeta tornarem a posar el dit a la boca però seguint amb la nina en braços , tot acaben de bressolar al finalitzar l ’ obra .
14 . -Dansa alemanya ( Deutsche Tanze )
Instruments que intervenen : Mandola , acordió i clarinet baix
Les danses alemanyes de Mozart , tenen moltes semblances amb els “ ländlers ”, danses folklòriques alemanyes realitzades amb el compàs ¾ , que es ballaven en parelles , amb el ritme seguit mostraven molta força i els passos realitzats eren molt marcats . En alguns llocs se les considera precursores del vals .
Aquesta obra a l ’ escoltar-la ens fa ballar , sense cap dificultat tot seguint el compàs marcat pels tres instruments . Observem que la mandola fa la melodia , i l ’ acordió i el clarinet baix marquen la mètrica . També cal destacar l ’ efecte sonor produït pels glissandos de la mandola i de l ’ acordió que ens dóna una sensació de patinar .
Propostes :
A . - Deixeu que els nens improvisin un ball , tot observant quin tipus de moviment realitzen , de ben segur que sense haver explicat què són els