dirai-je , maman ! i la ( n . 12 ) Peus ràpids , coratge immediat amb les cançons Cada dia el dematí , i Les campanes .
A l ’ escenari abans de començar , hi podrem veure un quadrat tapat ( on es troba o on hi ha pintada la imatge del nostre protagonista : Mozart ), al seu voltant es troben diferents instruments , uns penjadors ( on els fans deixen les seves jaquetes quan ho necessiten o quan cal ), un tamboret giratori de grans dimensions , i unes partitures a terra ...
Tot s ’ inicia amb l ’ entrada d ’ una de les fans ( la cantant ), que entra observant feliç el local de la seva colla , fins que una de les partitures que ella recull li fa venir molts records , i a poc a poc tot desxifrant les notes ..., recorda aquella cançó , i es posa a cantar . Amb el seu cant comencen a venir la resta de grup , fins que es troben tots dalt de l ’ escenari interpretant el primer tema .
La resta és un conjunt d ’ esdeveniments , que van suggerint el desenvolupament dels diferents temes que formen part d ’ aquest concert .
Per a més detalls podeu consultar el punt : 4 . Guia del concert , però no oblideu que a vegades pot ser més convenient no descobrir o revelar del tot l ’ escenificació , i el contingut que allí trobareu el podreu consultar després d ’ haver assistit al concert , ja que és molt agradable tornar a recordar el que més ens ha agradat .
3 . - Objectius didàctics i continguts curriculars
3.1 . - Objectius
- Escoltar i gaudir de l ’ obra musical de Mozart .
- Gaudir i aprendre del fet d ’ assistir a concerts , i de continuar aquesta experiència tonant a escoltar la seva música en un CD .
- Experimentar amb el cos i amb instruments i altres objectes , els elements musicals : pulsació , ritme , melodia , de diferents fragments de l ’ obra musical de Mozart .
- Expressar i comunicar les diferents sensacions experimentades en l ’ escolta de les obres de Mozart .