després de la transformació de la bèstia en príncep i , per tant , el canvi d ’ instruments respon també a aquest canvi de registre : la bella es mostra més contenta ( violí ) i el príncep més suau ( violoncel ).
Compàs ternari
La peça està indicada com a vals , és per això que utilitza el compàs ternari . Ho podem treballar de la següent manera :
Asseguts en rotllana . Demaneu que marquin el temps fort picant amb les mans a les cames . Afegiu-hi el segon temps picant amb les mans dels companys del costat . Finalment afegiu-hi el tercer temps tocant-nos cadascú les espatlles . Si heu treballat els canvis de compàs del fragment del « Petit Poucet », aquesta pot ser una bona activitat d ’ avaluació .
Practiqueu aquest moviment per poder-lo fer amb la música . Parleu sobre els tres moviments per aclarir que es tracta d ’ un moviment de tres temps , ternari .
En una altra sessió . Drets , comenceu marcant el temps fort amb una passa , els altres dos moviments seran lliures amb el cos . Feu-ho sobre la música i deixeu que es moguin per l ’ espai , sempre marcant el primer moviment amb el peu . Aneu polint l ’ aire de vals que genera la música .
També es pot treballar el pas de vals : primer moviment a peu pla i segon i tercer de puntetes . A mesura que s ’ assoleixi es pot arribar a fer en parelles . ( Mireu algun vídeo de vals ballat ).
Diàleg
El diàleg que mantenen els dos personatges ( clarinet i fagot baix ) és un fet habitual en la música . En aquest cas és molt descriptiu .
Ravel presenta els dos personatges per separat , després els superposa en una mena de discussió per a continuació ser el tema on predomina la bella , suposadament quan li diu que es vol casar amb la bèstia , just abans del glissando de l ’ arpa . Després el diàleg es torna molt més suau i lent .
Aquest diàleg no és continu , sinó que queda superposat , com si els personatges parlessin alhora . Us proposem dues maneres de treballar-lo :
Diàleg amb moviment : Genereu un moviment amb el cos per a cada personatge . Bella : moviment suau , àgil i rodó Bèstia : moviment brusc , tallat .
Dossier pedagògic L ’ OBC balla Ravel