Dossier pedagògic L'OBC balla Ravel Dossier pedagògic L'OBC balla RavelL_19_20 | Page 13

La imaginació i la creativitat són qualitats inherents al gènere humà que cal desenvolupar en els nens i joves . Les propostes que trobareu en aquest dossier estan molt relacionades , ja que la finalitat del coneixement de Ma mère l ’ Oye i la Pavane Op . 50 és dotar l ’ alumnat d ’ eines i recursos per produir les seves pròpies produccions musicals i corporals .
Competències Competència 8 : Improvisar i crear amb els elements i recursos bàsics dels diferents llenguatges artístics .
Competència 9 : Dissenyar i realitzar projectes artístics que comprenguin els elements musicals i corporals treballats al llarg de l ’ obra Ma mère l ’ Oye .
Dimensió imaginació i creativitat
Continguts clau �
Imaginació i creativitat en l ’ expressió i comunicació artística en el context de les obres del concert . Interès , valoració i respecte per l ’ obra de Maurice Ravel i Gabriel Fauré , i per les creacions pròpies i alienes . � Satisfacció i emoció estètica . � Recursos , formes i possibilitats comunicatives dels diferents elements treballats amb les obres del concert .
Funció i influència de les obres i dels seus elements . Tècniques pròpies en la creació de música basada en l ’ obra de Maurice Ravel .
Educació Secundària :
Decret 187 / 2015 , de 25 d ’ agost , d ’ ordenació dels ensenyaments de l ’ educació secundària obligatòria La finalitat de l ’ educació secundària obligatòria és l ’ assoliment de les competències clau que permeti a tots els alumnes assegurar un desenvolupament personal i social sòlid , així com desenvolupar en el nivell adequat , com a forma de coneixement reflexiu , de formació de pensament i d ’ expressió d ’ idees , les habilitats culturals , personals i socials relatives a :
� La comprensió dels elements bàsics del món en els aspectes científics , socials , culturals , religiosos i artístics .
� La sensibilitat artística i la creativitat . El currículum a l ’ educació secundària s ’ estructura en tres dimensions , les quals engloben , també , diferents competències bàsiques :
Dimensió percepció i escolta Aquesta dimensió agrupa les competències que corresponen a l ’ anàlisi de les produccions artístiques i a mostrar hàbits de percepció activa i reflexiva .
Dossier pedagògic L ’ OBC balla Ravel