Dossier pedagògic Banda Ampla I Dossier pedagògic Banda_Ampla_I | Page 8

DANSA II Vivace
Minutatge : 2:28 a 4:53
Estructura de la dansa : A A A A A B A A = aa ’ nn ’ Estructura desglossada A A A A A B A ’ aa ’ nn ’ aa ’ nn ’ aa ’ nn ’ aa ’ nn ’ aa ’ nn ’ aa ’ nn ’
El tema A esta compost per dues frases , cada una subdividida en dues subfrases , segons l ’ estructura ( aa ’) ( nn ’). A cada nova intervenció s ’ hi poden observar diferents variacions tant en la melodia com en l ’ acompanyament .
Tema
Activitat 1 . Pulsació i fraseig
Escoltar el tema A marcant la pulsació i canviant de timbre a cada subfrase . Per exemple : � a : picar a la falda . � a ’: picar a les espatlles ( creuant els braços ). � n : fregar les mans com si fossin dos platerets . � n ’: amb els punys tancats , picar un puny sobre l ’ altre . o
o
Primer els alumnes imiten el mestre i després es deixa que siguin els alumnes que reconeguin quan s ’ acaba la frase i , per tant , canviïn de timbre . Fer-ho amb pulsació de negra i de blanca . Això comporta que en el cas de seguir negres es picaran vuit pulsacions per a cada subfrase i en cas de blanques només quatre . També es poden proposar combinacions : una vegada a negra i una altra a blanca .