o
Amb l ’ ajuda del quadre següent , presentar l ’ estructura , els instruments encarregats del tema i l ’ evolució de les dinàmiques que fan aparèixer un regulador .
ESTRUCTURA |
|
INSTRUMENTS |
DINÀMIQUES |
B-Solistes |
M |
Saxo soprano i alt |
mf |
|
A |
Caixa |
final : plats |
petits crescendos
Final fff
|
B- Cànon |
M |
Clarinets + oboè |
+ piccolo |
f amb cresc |
( un compàs més tard ) |
trompetes i trompes ( a cànon ) |
Final : ff |
A |
Triangle |
|
|
Interludi
Petits motius de B
|
De l ’ acompanyament ressalta : Final : làtigo , + tub d ’ acer / flauta |
|
|
d ’ èmbol |
B-Cànon |
M |
Fusta |
( un compàs més tard ) |
trombons ( a cànon ) |
A |
Triangle , caixa , |
( De l ’ acompanyament només s ’ indiquen els instruments que ressalten ) |
fff -- ff
ff cresc fff
Activitat 5 ( 1:04 - 2:28 ): Seguir la mètrica 7 / 8 En aquesta obra , el compàs 7 / 8 està distribuït en dues subdivisions binàries i una de ternària . Un bon exercici pot ser que els ajudeu a notar aquesta alternança d ’ accent .
o
Seguiu el 7 / 8 picant amb les mans sobre la taula els temps forts i pensant per dins en els dèbils . ( un-dos / un-dos / un-dos-tres ). Podeu ajudar-vos visualitzant aquesta grafia :
I I I I I I I I I I I I I I ...
( un – dos un – dos un – dos – tres un – dos un – dos un – dos – tres )
o Amb moviment , seguiu el 7 / 8 marcant només l ’ inici de temps ( els « un »): I ( I ) pas endavant peu dret I ( I ) pas endavant peu esquerre I ( I I ) pas lateral cap a la dreta I ( I ) pas endavant peu esquerre I ( I ) pas endavant peu dret I ( I I ) pas al costat cap a l ’ esquerre ....