Ens Caragolem Podem aprofitar aquesta audició per tancar les sessions de música o per fer un moment de recolliment . Ens estirem a terra i mentre va sonant la música ens anem cargolant com un cargol , com si ens volguéssim amagar sota la sorra de la platja , mentre visualitzem un vaixell que marxa . El docent pot tenir un vaixell de paper a les mans amb què va dibuixant la línia melòdica de les sirenes i que potser en una altra ocasió podríem dibuixar .
6 . La ploma de perdiu
Origen : Arreu dels Països Catalans Instrumentació : sintetitzador , bateria , tenora , veu Elements musicals : pulsació , accents , estructura : tornada-estrofa , el bordó i crescendo Altres conceptes : cançó narrativa , vocabulari , improvisació corporal i moviment lliure Materials : capsa amb el material de la cançó , bomwachers , tubs per bufar i instruments de petita percussió que tinguem a l ’ aula
Presentació de l ’ obra : És una cançó narrativa que explica la següent història .
Si n ' hi havia tres ninetes lumberbigudí , bigudon , dondeta , lumberbigudí , bigudeta , don , que totes tres brodaven seda , lumberbigudí , lumberbigudon , lumberbigudí , bigudeta , don .
Lo fill del rei s ' hi passejava , ja els en demana un bri de seda .
-Què en voleu fer del bri de seda ? -El vull per fer una llaçadeta .
-Per què en voleu la llaçadeta ? -Per agafar una perdiueta .
-Per què en voleu la perdiueta ? -Per arrancar-li una plometa .
-Què en voleu fer de la plometa ? -Hi vull escriure una carteta .
-Què en voleu fer de la carteta ? -Vull enviar-la a l ' amoreta .