Mentre s ’ escolta la música us desplaceu des del primer infant fins al vuitè . Amb la mà , feu un moviment continuat fregant la roba vermella i avançant al llarg de tota la tela mentre sona la frase A , tot fent coincidir el final de cada frase amb un dels infants i amb el final de la tela . Mentre sona la frase B us desplaceu , fregant la tela i fent un moviment continu , al llarg de la tela groga i així amb cadascuna de les quatre frases , de manera que es facin evidents les quatre frases de la melodia . 3 . Quan ja hàgiu fet aquesta proposta unes quantes vegades poden ser els mateixos infants els qui passegin per les diferents teles , mentre sona cadascuna de les frases . Si ho creieu convenient , acompanyeu-los en el passeig musical les primeres vegades o marqueu el seu moviment amb la vostra expressió corporal i facial ( mireu-los dient que sí cada vegada que hagin de canviar de tela , per exemple ). També podeu situar-vos cada vegada al davant de la tela corresponent perquè els infants facin ballar la tela vermella durant la frase A , la groga a la B , la blava a la C i la verda a l ’ última frase .
Anem més enllà Moltes de les cançons infantils del nostre repertori tradicional tenen 4 frases ben diferenciades . En podeu buscar alguna de les que vosaltres canteu amb els vostres infnats i les podeu interpretar de la mateixa manera que en l ’ activitat proposada : passegeu per una tela diferent per a cada frase musical .
Material Un mocador gran , amb el que pugueu fer una mena de farcellet o una bossa de roba 4 teles allargades de diferents colors
Incidim especialment en ... L ’ estructura