3- Fanfare ( fragment que precedeix el ballet La Peri ) ( Paul Dukas / Arranj .: W . Barrington )
Instruments Tuba Trombó Trompa Dues trompetes
Comentari de l ’ obra Originàriament , una fanfare era una tocada de trompetes i trompes . En l ’ àmbit artístic , però , les fanfares s ’ interpreten amb instruments de metall i , dins la varietat de recursos expressius que presenten , acostumen a tenir un ambient ample , clar i exuberant , aspectes que en aquesta peça es fan evidents .
Activitats Escolteu la música , capteu l ’ ambient i observeu els instruments que apareixen en la il · lustració .
Podeu fer dos tipus de proposta : 1 . Deixeu que els nens i les nenes dibuixin amb el seu cos el que la música els suggereix . Feu de directors d ’ orquestra . Vosaltres també ho feu i amb el vostre gest marqueu alguns dels elements que apareixen en l ’ obra : sons curts o llargs , dibuixos melòdics ascendents o descendents , progressions , acords ...
2 . Imaginem una història lligada al caràcter de la música . Utilitzeu dos elements molt coneguts pels infants : el sol i la lluna . Quan la música és més senyorial explicarem que és el moment en què va sortint el sol fins que es pon amb les notes llargues , i que quan la música és una mica més tranquil · la apareix la lluna . Finalment hi ha un gran sorpresa : apareixen junts el sol i la lluna .