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3 . DESARROLLO FENOMENOLÓGICO
Hasta aquí se ha desarrollado una base teórica del diseño reflexivo de problemas alrededor de dos conceptos principales , la conformación de un grupo declarador y la apropiación de una problemática en su contexto , por medio de un método creativo propuesto . La fase del desarrollo fenomenológico es la aplicación de esta base teórica en un contexto , delimitado por el ejercicio llevado a cabo desde la docencia del módulo de diseño de problemas , para la segunda cohorte de la Especialización en Prospectiva Organizacional de la Fundación Educativa Esumer .
Lo anterior , no lleva a repetir los títulos que se han desarrollado en el punto segundo de esta monografía . Pues , se trata de ubicar el problema – objeto – objetivo y desarrollarlo , aplicándolos en su entorno de acuerdo a la base teórica .
3.1 ACLARACIÓN DE VOLUNTAD
En algún momento de la historia de la Especialización en Prospectiva Organizacional ( marzo de 2000 – febrero de 2002 ) de la Fundación Educativa Esumer , los dicentes decidieron conformarse como un grupo que al interior de su propio contexto , se inquietaba por conocer la utilidad del producto que la especialización ofrecía para el futuro , Especialista en Prospectiva Organizacional . Antes de preguntarnos ¿ Para qué serviremos mañana ?, debimos entonces primero preguntarnos ¿ Para qué sirve la prospectiva ? ó ¿ Para qué es útil en nosotros la prospectiva ?.